E a leitura, como vai?

Resumo

Este trabalho teve por objetivo conhecer melhor os hábitos de leitura de 57 alunos do 6o ano do Ensino Fundamental da Escola Municipal Selvino Damian Preve do município de Santa Carmem, no estado de Mato Grosso. A metodologia utilizada foi a coleta de dados através de uma pesquisa com questões objetivas realizada no início dos anos de 2018 e de 2019. Foi realizada também uma pesquisa bibliográfica sobre a importância da leitura e da motivação para a leitura. Às respostas dos alunos foram intercaladas citações bibliográficas e comentários apontando conclusões. Os resultados esperados eram que a maioria dos alunos lê pouco. O principal resultado obtido foi que, se estimulados, os estudantes dedicam um tempo maior à leitura e que a pessoa que mais consegue motivar uma criança ou adolescente a ler é a sua mãe.