Gestão democrática na escola: aspectos e desafios

Resumo

A gestão escolar compreendida como a melhor direção que as escolas devem tomar, conforme professores e gestores, como melhor alternativa para o cumprimento do dever de formar cidadãos, é a gestão democrática. Apresenta-se no trabalho conceitos da gestão educacional democrática. Tem-se por objetivo a análise, através de pesquisa documental e bibliográfica, dos aspectos e conceitos de gestão escolar democrática a fim de entender quais são os principais desafios encontrados para gestões democráticas. A abordagem metodológica utilizada é de caráter bibliográfico com análise de pesquisas relacionadas ao tema. Fez-se um breve histórico da gestão escolar democrática no Brasil, identificando na literatura seus limites e desafios. Como conclusão ressalta-se houveram progressos deste da obrigatoriedade de a forma de gestão nas escolas públicas ser a gestão democrática, mas ainda se fazem necessário ações que cultivem os princípios dessa gestão escolar e que o trabalho feito pelos educadores em prol da formação de cidadãos e para que estes sejam ativos e participativos na sociedade, que a cultura em buscar da comunidade participativa possa crescer com indivíduos críticos, alcançando, de fato, a democracia, é uma das ações que podem desencadear uma educação de qualidade a todos.